5、学生在网络课上没学到位，怎么办？
有语文老师说，网络备课和在校上课的备课完全不同，网络备课无法面面俱到，所以会选择一两个知识点讲透讲深，这样学生的注意力会更集中。“而且，一旦恢复正常，这些网课肯定是要再捋一捋的。”
6、有些老师、孩子回老家过年，位置偏远，网络信号差，无法上网课，怎么办？
一位老师说：“这样的学生，每班可能不多，但会有几个。我班有个孩子回老家过年，在山区，信号时常从4G变2G。现在又因为疫情无法出门，家长非常焦虑，担心没法上课，已经联络我几次了。”最后选了能看视频回放平台。这样孩子就能在合适的网络环境里上课，跟上节奏。
7、新书没发，新课怎么上？
这个问题比较普遍，有不少老师专门找来电子课本，提前发给大家预习。针对网课要上的章节，家中有打印机的，可以提前打印下来做好准备。没有打印机的同学，可以多看几遍电子课本多做预习，或者把课文抄写一遍，也是加深印象的过程。
防控疫情延迟开学期间全省中小学全面实施线上教育教学工作都有哪些要求？昨天，浙江省教育厅防控办也发布了最新的指导意见。
科学合理把握线上教学的作息时间。每节课教授时间小学宜20分钟左右，中学宜30分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。每天集中授课总时长小学低段、小学中高段、初中、高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。各学校要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康。
文件要求，各校落实中小学减负要求，严格按教学进度开展线上教学，不得超纲、超进度、超负荷教学，不得额外增加学生和家长负担。加强网络学习空间的引导与监管，不得发送与教育教学无关的内容，不允许第三方合作机构利用线上教学服务机会向学生做商业广告宣传或误导参加校外培训等活动，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。
